指導指針

指針

教育方針イメージ

 その時点での国語の能力は、個々に異なります。それは、優劣の問題ではありません。「出来ないことを出来るようにするためには何が必要か」という点がそれぞれに異なるということです。換言すれば「何をどのように誰が教えるのか」ということによって、その成果が大きく違ってくるということです。

 当会では、入会前に学力試験(筆記試験+塾長の授業)を行い、最適と思われる指導カリキュラムを作成し、さらに日々の授業の状況や達成度を鑑み、適宜、指導方法を改善していきます。


明治国語指導会とは

目標イメージ

1.会員一人一人の学力と個性を把握した的確な指導…
入会に際し、学力試験(筆記試験+塾長の授業)と性格検査を実施し、生徒の個性に適した方法で指導します。

2.会員の目的に応じたカリキュラムの作成…
受験・補習など会員の目的に応じて、個別のカリキュラムを塾長が作成します。

3.保護者との個人面談の実施…
月に一度、保護者との面談を実施し、進捗状況・学習の様子などを報告します。

4.過去の合格実績に基づく適切な受験指導…
過去の合格者のデータをもとに、的確な受験指導を行います。

5.講師を対象にした指導研修の実施…
各担当講師に、国語指導についての研修を塾長が定期的に実施しています。